бесчеловечные опыты над людьми

В מכון מאיר у меня был соученик Шмуль, положительный человек. Мы вместе сидели на первой парте.
Шмуль - трогательный аутист, ребёнок лет сорока, на переменах звонил маме и рассказывал, как он добрался и как проходят занятия, с доски всё переписывал в тетрадочку (если что-то стирали, записывали новое и на доске предложение состояло из старой и новой половинок, добросовестно копировал), очень любил леденцы на палочке и вообще сладости, говорил рассудительно, повторяясь, учился на кантора.
Если вы хотели поздороваться со Шмулем, то происходил следующий ритуальный диалог:
- Здравствуй, Шмуль. Как твои дела?
- Здравствуй. Как мои дела? Хорошо мои дела. А как твои дела?
- И у меня хорошо.

У меня вызрел жестокий план: подойти к Шмулю и сказать:
- Здравствуй, Шмуль. У меня всё хорошо. А как твои дела?

Но добрые соученики отговорили меня от этой затеи.

Сегодня ехал в автобусе со Шмулем. Поздороваться не успел.